重庆快乐十分

我心目中的素质教育2

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我心目中的素质教育

重庆快乐十分什么是素质教育?关于这一问题,我国教育界已经探讨了几十年的时间了。讨论来讨论去,可是到现在还在实行应试教育,还是以分数为依据来评价学生、衡量老师。作为一名教育工作者,看着我们的教育停滞不前,我是深感忧虑。那我心目中的素质教育是怎样的呢?我个人认为,素质教育应是以提高学生全面能力,悉放学生个性的一种教育。

那如何才能实现这种教育呢?主要有以下几点:

重庆快乐十分一、重视音体美小三门的教育与管理。

小三门是指音乐、美术、体育三科,其实这三科对学生的成长乃至学生的一生都有这很重要的影响。现在不少家长为了培养孩子的特长和一些爱好,于是在星期六就把孩子送进各种培训班。孩子确实增加了不少才艺,但这是家长用金钱和以牺牲孩子许多休息时间换来的。像音乐,我们应要求学生人人学会唱简单的歌谱,会唱50首以上的校园歌曲,会跳一两支舞蹈,会一些简单的乐器。如果我们的中小学确实重视了这小三门,落实了课程内容,并适当增加一些教学内容,我想我们的学生就是不参加各种培训班仍然会具有多才多艺以及身体健康的特质。对小三门的不重视,主要表现在平时管理少,年终不考核。如果在平时多注重对小三门的监督与管理,年终给予考核,我相信学生的学习生活就会丰富一些,有趣一些,学生的人生就会更有情趣,将会有更多的、更好的发展机会。

二、办好学校的图书室和音美室。

一直以来,山区农村中小学因地域经济发展不平衡,使得当地财政除了维持学校基本的运转外,并没有更多的经费投入到图书室建设上。因为缺乏经费,导致图书室的规模一般偏小,有的学校只有图书室没有阅览室,书架基本是用木板拼凑而成。藏书中,新书少,旧书多,甚至三五年都难得添加一批新书。这种现状,主要还是我们各级领导不够重视造成的。就我个人认为,初中学校,镇中心

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