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湘教版五年级下册美术教案

1课家乡美

教学目标:

1、了解、学习风景画的表现方法。

2、学习图案设计的基本方法。

3、培养学生组织安排版面的能力。

4、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。

教学程序

一、交流

1、课前信息收集:

2、交流感受:

a、欣赏家乡的片段。

b、家乡发生了什么变化?

c、你喜欢的家乡美景是什么?都有哪些特点?

3、教师小结:家乡这几年变化可真大,家乡是生我养我的地方,不管是朴

素的农家小院还是城市的璀璨华灯,它都是美的!家乡是祖国的一部分,热爱家

乡就是热爱祖国。

二、学生开展讨论和评价,教师总结:

1、引导学生欣赏课本上的学生作品是怎样表现家乡的。

a、构图的处理。(前主后次,前实后虚,前大、多,后小、少)

b、特定的内容。(房屋、街道、田野、树木等)

c、内容的取舍。(选择有代表性的景物,抓住景物特征)

2、师生总结作画方法和步骤,提出作画要求:

三、创作

重庆快乐十分a、选择有代表性的内容和景物,将家乡的主要特点表现出来,不必完全写实。

b、注意有主次,有取舍,注意构图的完整性,能在一定程度上表现家乡的

景色特点。

c、绘画工具不限。

四、评价

选择最富有表现力的工具作画,把家乡最美的景色画出来。

教师巡回指导。

表扬作画大胆和构图独特的学生,并通过视频展示台展示其作品。

五、拓展

欣赏《家乡好》。课后通过书籍或民间搜集有关家乡各方面文化的资料(传说、民歌、戏曲、特产等)。

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